讀經誦典品先賢
開蒙啟智報家國
春秋戰國,諸子百家,
深邃如江海,滋育華夏,
有孔子老莊,恰似“江河萬古流”;
唐朝宋代,騷人墨客,
浩繁如星辰,照耀神州,
有李杜蘇辛,正如“光焰萬丈長”;
元明清時,戲曲小說,
高妙如山川,豐富民族,
有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”。
中國大美,美在文字,美在境界,美在德操。從伏羲仰天俯地而悟易經,到屈原漫游天地而得九歌,再到竹林七賢隱居山林而通三玄。。。古之高士,創造了無比燦爛的文明。
國學經典能幫助人凈化內心世界,提升人格品質,讓人因經典的沐浴而趨向完美。1月19日,在商丘市實驗小學三樓演播廳舉辦了迎新春經典誦讀展演活動。來自各年級的學生,通過飽含動情的朗誦,富有張力的表演,極度到位的表情,極為生動的演繹,將一幕幕經典誦讀,展現在大家面前。
啟 蒙 篇
誦讀經典,幼兒陶冶本性,童蒙培養正見,少年啟導立志,成年勤學行德,隨時皆宜,無有終時。來自一、二、四年級的學生們,通過配樂、伴舞、齊唱等多種形式,先后演繹了《我愛弟子規》、《聲律啟蒙》、《勸學》等節目,將中國國學經典中的蒙學完美的呈現在大家面前。讓大家深深懂得,要幫助幼小懵懂的孩子,打破認識世界的阻礙,使孩子逐漸明理,清晰地認識正確的道理,養成專注、有序、勤奮的身心習慣。
我愛弟子規
《聲律啟蒙》
《勸學》
三 國 篇
兩漢以來無雙士、三代而后第一人。人也?神也?仙也?吾不知之,真臥龍也!東擒狡布,北走強袁,破黃巾于壽張,斬眭固于射犬,誰也?乃曹孟德也!紫髯碧眼號英雄,能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業,龍蟠虎踞在江東。何人?孫仲謀也!五年級和六年級的小朋友相繼帶來的《追憶三國風云》和《謀略辭章譽千秋 家國情懷繹雄豪》,時而載歌載舞,時而吟唱答對,動情的演繹,生動的表情,便將諸葛亮《出席表》的衷心、曹操《短歌行》的壯志、孫權、呂蒙《手不釋卷》的好學等,淋漓盡致的展現在大家面前。真可謂閱盡千古風流,獨占萬世瀟灑!
追憶三國風云
《謀略辭章譽千秋
家國情懷繹雄豪》
唐 詩 宋 詞 篇
唐詩之美,是一種理性的美,沉淀著深邃,積蓄著厚重,凝結著遼遠,負載著磅礴;宋詞之美,是一種感性的美,飛揚著輕靈,蹁躚著纏綿,氤氳著溫柔,籠蓋著細膩。來自一至三年級的小朋友們,相繼為大家帶了《國粹迎春》、《唐詩里的中國》、《詩鑒華夏》、《水調歌頭》等節目,以人為喻時,唐詩如慷慨豁達之壯士,宋詞如弱柳扶風之虞美人;以物為喻時,唐詩如葉茂之大樹,宋詞似妖冶之繁花;以山水為喻時,唐詩就是云蒸霞蔚的高山峻嶺,于大氣中體味意境高遠;宋詞就是幽幽浮萍下的潺潺流水,于精細處體會意緒飄渺。兩種美,既相互對立,又相互補充,相互依存,構成了中國古典有韻文學中最為純美的二重奏,讓人心曠神怡,令人如癡如醉。
《國粹迎春》
《唐詩里的中國》
《詩鑒華夏》
《水調歌頭》
愛國篇
寒風,蕭瀟;鮮血,凝聚。國仇家恨,仰天長嘯。俠義在身縛蒼龍,是誰的英雄壯懷,噴薄傾吐?歌聲起處,但見無數先烈精忠報國心猶。悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。錚錚鐵骨,盡顯我中華英雄本色!來自五、六年級的學生們,為大家動情的演繹了《中國脊梁》和《憶崢嶸歲月 傳革命精神》,通過誦讀毛主席詩詞和演繹建黨、建國的光輝歷程,將此次活動推向了高潮。大家濃濃的愛國熱忱,被進一步激發出來。
中國脊梁
《憶崢嶸歲月 傳革命精神》
此次活動,通過吟誦經典、展演經典,進一步營造出懂國學、愛國學的濃厚氛圍。經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。未來的日子里,商丘市實驗小學,將一如既往,引領學生們讀經誦典品先賢,開蒙啟智報家國。