讀經誦典品先賢
開蒙啟智報家國
春秋戰國，諸子百家，
深邃如江海，滋育華夏，
有孔子老莊，恰似“江河萬古流”;
唐朝宋代，騷人墨客，
浩繁如星辰，照耀神州，
有李杜蘇辛，正如“光焰萬丈長”;
元明清時，戲曲小說，
高妙如山川，豐富民族，
有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。
中國大美，美在文字，美在境界，美在德操。從伏羲仰天俯地而悟易經，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七賢隱居山林而通三玄。。。古之高士，創造了無比燦爛的文明。
國學經典能幫助人凈化內心世界，提升人格品質，讓人因經典的沐浴而趨向完美。1月19日，在商丘市實驗小學三樓演播廳舉辦了迎新春經典誦讀展演活動。來自各年級的學生，通過飽含動情的朗誦，富有張力的表演，極度到位的表情，極為生動的演繹，將一幕幕經典誦讀，展現在大家面前。
啟 蒙 篇
誦讀經典，幼兒陶冶本性，童蒙培養正見，少年啟導立志，成年勤學行德，隨時皆宜，無有終時。來自一、二、四年級的學生們，通過配樂、伴舞、齊唱等多種形式，先后演繹了《我愛弟子規》、《聲律啟蒙》、《勸學》等節目，將中國國學經典中的蒙學完美的呈現在大家面前。讓大家深深懂得，要幫助幼小懵懂的孩子，打破認識世界的阻礙，使孩子逐漸明理，清晰地認識正確的道理，養成專注、有序、勤奮的身心習慣。
我愛弟子規
《聲律啟蒙》
《勸學》
三 國 篇
兩漢以來無雙士、三代而后第一人。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！東擒狡布，北走強袁，破黃巾于壽張，斬眭固于射犬，誰也？乃曹孟德也！紫髯碧眼號英雄，能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業，龍蟠虎踞在江東。何人？孫仲謀也！五年級和六年級的小朋友相繼帶來的《追憶三國風云》和《謀略辭章譽千秋 家國情懷繹雄豪》，時而載歌載舞，時而吟唱答對，動情的演繹，生動的表情，便將諸葛亮《出席表》的衷心、曹操《短歌行》的壯志、孫權、呂蒙《手不釋卷》的好學等，淋漓盡致的展現在大家面前。真可謂閱盡千古風流，獨占萬世瀟灑！
追憶三國風云
《謀略辭章譽千秋
家國情懷繹雄豪》
唐 詩 宋 詞 篇
唐詩之美，是一種理性的美，沉淀著深邃，積蓄著厚重，凝結著遼遠，負載著磅礴；宋詞之美，是一種感性的美，飛揚著輕靈，蹁躚著纏綿，氤氳著溫柔，籠蓋著細膩。來自一至三年級的小朋友們，相繼為大家帶了《國粹迎春》、《唐詩里的中國》、《詩鑒華夏》、《水調歌頭》等節目，以人為喻時，唐詩如慷慨豁達之壯士，宋詞如弱柳扶風之虞美人；以物為喻時，唐詩如葉茂之大樹，宋詞似妖冶之繁花；以山水為喻時，唐詩就是云蒸霞蔚的高山峻嶺，于大氣中體味意境高遠；宋詞就是幽幽浮萍下的潺潺流水，于精細處體會意緒飄渺。兩種美，既相互對立，又相互補充，相互依存，構成了中國古典有韻文學中最為純美的二重奏，讓人心曠神怡，令人如癡如醉。
《國粹迎春》
《唐詩里的中國》
《詩鑒華夏》
《水調歌頭》
愛國篇
寒風，蕭瀟；鮮血，凝聚。國仇家恨，仰天長嘯。俠義在身縛蒼龍,是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐?歌聲起處，但見無數先烈精忠報國心猶。悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。錚錚鐵骨，盡顯我中華英雄本色！來自五、六年級的學生們，為大家動情的演繹了《中國脊梁》和《憶崢嶸歲月 傳革命精神》，通過誦讀毛主席詩詞和演繹建黨、建國的光輝歷程，將此次活動推向了高潮。大家濃濃的愛國熱忱，被進一步激發出來。
中國脊梁
《憶崢嶸歲月 傳革命精神》
此次活動，通過吟誦經典、展演經典，進一步營造出懂國學、愛國學的濃厚氛圍。經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。未來的日子里，商丘市實驗小學，將一如既往，引領學生們讀經誦典品先賢，開蒙啟智報家國。